Computerkunde

In Klasse 7 und 8 werden die Schüler mit dem Umgang eines Textverarbeitungsprogramms vertraut gemacht. Der Einsatz bleibt hierbei nicht auf der Stufe eines Schreibmaschinen-Ersatzes stehen. Vertiefende Kenntnisse, z. B. der Einsatz von Formatvorlagen etc. stehen auf dem Programm und werden an praxisnahen Beispielen - beispielsweise Praktikumsberichten, Bewerbungen oder Lebensläufen - angewendet.

In den Klassen 9 und 10 werden Differenzierungskurse Informatik angeboten. Die Nachfrage ist meist größer als die Zahl der zur Verfügung stehenden Computer-Arbeitsplätze. Mit der Unterstützung des Fördervereins konnten jedoch vier weitere Computer angeschafft werden.

Inhalte

Der praktische Umgang von Excel (teilweise mit Visual Basic) auch in Form einer Projektarbeit steht im Vordergrund. Die Schüler sind beim Erschaffen eigener, sinnvoller Anwendungen, beispielsweise eines eigenen Vokabelprogramms, mit Feuer und Eifer dabei. Weitere Themen sind Schnittstellenansteuerung und erster Einstieg in eine Programmiersprache (z. B. Python). Ebenfalls stehen HTML (eigene Webseite bzw. Homepage) und theoretische Grundlagen (Binärsystem…) auf der Tagesordnung. Auch in den anderen Fächern und Differenzierungs-Kursen wird der Computer genutzt. Bezüglich des Biologieunterrichts waren bspw. Ziel und Inhalt der Arbeit an den Rechnern einerseits Sachinformationen über klar eingegrenzte Themenbereiche zu finden und auf das Wesentliche zu reduzieren bzw. eine Auswahl zu treffen und wichtige Sachinhalte zu lernen. Andererseits ging es auch um die Grundfertigkeiten für Word.